问答 第735页

如何打开亚马逊日本站？
首先，用户需要访问亚马逊的官方网站。打开网络浏览器，如Chrome、Firefox或Safari，并在地址栏输入[www.amazon.com](http://www.amazon.com)。
其次，在亚马逊主页的右上角，找到包含不同国家和地区标志的下拉菜单。点击该菜单，选择“日本”站点。
随后，页面将自动刷新，加载亚马逊日本站的内容。这时，用户便成功打开了亚马逊日本站，可以开始浏览和购买商品。
需要注意的是，访问亚马逊日本站可能需要根据用户的地理位置和网络设置调整一些额外步骤。在某些情况下，用户可能需要更改浏览器设置，以允许国际访问。
另外，由于亚马逊日本站的内容主要是日语，用户可能需要基本的日语知识或使用翻译工具来帮助浏览和购物。
综上所述，打开亚马逊日本站并不复杂，只需几个简单步骤。用户可以通过访问该站点轻松浏览各种商品，比较价格，阅读用户评价，并享受便捷的在线购物体验。

读了《道德经说什么》，这本书从一个相对较新的角度，以口语化的方式详解了前二十章，之前我只是读过《道德经》的一些经典语句，从未系统性的了解过。

道，是客观存在的规律，无色无形，对世界的运转却起到了巨大作用；

德，是指个人的品德，或者也可以说是我们个体对待自己、他人和周围环境的态度、方式；

经，是指经文，从古至今能称之为经的文章，都是字字珠玑，每个字都包含深远广阔的内容，所以道德经虽然只有五千多字，但翻译引申之后，几千万字都是可能的。

每个人的角度不同，理解的含义就不同，横看成岭侧成峰，远近高低各不同；同一个个体也是常看常新，所思所想都有不同。

道是德的核心，德是道的外在形式。

道德经可能也可以称为德道经，描述一个人应该遵循什么样的品德规律。

“道，可道，非常道”。

道虽好，但不是永恒不变的，我们要在 做的过程中根据情况不断地调整 。

这话让我感慨很深，主要是恰逢新冠疫情的特殊时期，对我们培训教育行业冲击巨大，之前的习惯性操作方法都面临挑战，我们必须重新思考产品定位、服务流程、市场营销方式、地域扩张方式等。

特别是作为公司的教职员工，我们的职能会产生什么样的变化，哪些又是必须坚守的？

在这些变化中，我认为 教师 的变化是最大的，所以我主要讲讲教师的变化趋势，也就是教师要成为有识有志之 “师” 。

学校的发展离不开老师的辛勤付出，在发展过程中老师的作用举足轻重，培训学校的每位老师一直以来的兢兢业业，全情投入，严谨治学，桃李满天下，不仅成就了教师，也让学校得到了发展。

尤其是疫情期间的这几个月，大家积极响应，众志成城，克服万难，打了一个漂亮的应急攻坚战，学校取得的每一分成绩都离不开每一个教师顺势而为的努力。

疫情是外在环境的一个因素，它的到来就是环境产生了变化的表现，对老师而言，具体会产生什么样的作用，这些天我也一直在思考，相信大家也都在考虑。

毫无疑问，疫情的到来，让行业快速的升级，那老师应该做出哪些调整呢？

1.首先，有识。

顾名思义就是有知识，强调的是老师的内核。

环境在不断地变化，唯一不变的是我们自己，以不变应万变，自己过得硬，不怕外界的各种冲击。

就像是亚马逊的龙骨舌鱼，长了一身坚硬无比的鳞片，连食人鱼都攻不破。

据说USA正在研究，准备将龙骨舌鱼鳞片的技术用到战用设备上。龙骨舌鱼从恐龙时代一直到现在都没有灭亡，虽然恐龙很强，但也难逃灭亡的命运。

自己有一个极致的内核，才是制胜的唯一永恒不变的真理。

老师必须用实力说话，讲段子的前提也是实力过硬。

老师要多学习，不断提升自己的专业知识，拓展知识面，备更多科目的课。

现在集团开拓了PTE、考研，就需要老师们积极准备，技多不压身，赋能自己，蓄势未来。

2.其次，有志。

志字是由士兵的士加一个心字组成的上下结构，提到士兵，大家首先会想到的特质是什么？

当然是 执行力，整齐划一，不问缘由，指哪打哪，对上级命令的无条件执行。

但如果没有心去承载的士兵就无法成为志士，有心就不是简单的重复执行。

其引入了个人的 创造性、共情性、价值感，结合自己个人的需求特征，融入自我实现的因素，做到志的层面。

而不仅仅停留在士的层面。

只把课上完，其他漠不关心，这可能不符合现在教师的职能，这是基础版，现在要有plus版。

学校兴旺，教师有责。

我所强调的是 参与感 ，作为教师，是学校最强大脑，不仅人数多，而且都是高智商，他们的智慧应该被挖掘使用。

人才只有被利用了才是人才。

价值是对他人的有用性，否则只有使用价值，而使用价值是你所具有的个体属性。

我们都在组织中工作，既不能独善其身，更不是活在真空和孤岛上。

3.行业的实质性变化是什么？

其实， 就是转变成了存量的瓜分，由原来市场红利时代变为了组织红利时代，也就是说要向组织管理要效益。

现在的企业很难在产品、市场、研发等方面做到差异化，同质化非常严重，企业之间的竞争也日趋激烈，那什么样的企业会胜出，或者企业的竞争优势体现在哪呢？

未来很长时间企业之间的竞争靠的是 组织智商 ，也是各个 组织能力 的较量。

老师是我们组织智商的洼地，之前老师更多是停留在教学层面，现在要激活力量，不仅仅是因为现在行业、学校受到了冲击，日子不好过，更重要的是未来已来。

我们除了应对，别无选择。

说白了，就是我们没有退路，只有拔出我们的剑，亮剑迎战！

那具体的变化是什么？

有志的老师，主要体现在做好教学的基础上，融入更多 用心做服务和营销的职能 。

—未完待续—

作者简介：李建，新航道商学苑讲师，集团COO。